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事件:今天中午,我去水房取水,负责管理桶装水的老师近期手部受伤做了手术,我看着包裹了很厚一层布,就询问了一句:“X老师,手怎么弄到了,这么严重?”没想到他就回了一个“嗯~”。0 T# U- H, M6 |
! t" e) f4 U: D) o1 E# D惯性思维:
( h! N6 P F& e" }! ]想法①我觉得他是不是对我有意见,我平时也没招惹他呀。而且我感觉近期感觉见面和他打招呼他都有点爱答不理!, a/ D/ W% U; M2 J' x3 ]+ Q
②会不会是我请他帮忙的次数有点多(他负责学校试卷复印,我有段时间给他复印的资料有点多),也不至于吧,他的工作不就是这个吗?而且我每次都很礼貌,不想得罪任何人!8 _5 ~+ b& [3 [4 ?( W. j
③是不是他和某些人会在背后议论我!(之前听同事说,我们校长喜欢在背后一起讨论某个人,言语攻击,特别过分!当时这个同事在场!), [! C: j: X% ]) b( h
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不合理认知类型:我感觉我的想法按现实情况都挺合理的,或许存在一些读心术???
6 [) @( L9 q; d, r! Q2 w我觉得自己的想法还是合理的,(老师今天说了,要真诚面对内心的想法,自己是骗不了自己的!)
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5 N( @ P! H) G更客观的思维:
2 Z' n7 H. [! W% _我让自己保持情绪稳定是靠以下想法:6 ?" q/ T) X8 v
①或许他也有问题,我自我反思了确实没有哪里招惹到他,他在我们学校里口碑不太好,议论他的人肯定比议论我的多!
! k- t+ K+ j& p9 n②也并不是要和所有人都比较熟络,大家都是同事,出了这个校门,彼此当陌生人也是可以的!3 p$ z1 C5 P9 e9 s+ {) D' T
) o. Q; \4 h. b$ }9 L! f行为:继续自己的工作,下次和他接触时,如果他不主动打招呼,我也就当仅同事关系对待,工作上的事情就还是礼貌合作,生活中就随意了!(我进校那年他从其他学校调过来,因此最开始两人话题和接触多一些,感觉都挺客气); @& k& k, Y$ a8 R/ |
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